Dampak Penggunaan Internet Bagi pelajar

BAB I

PENDAHULUAN


1.1 Latar Belakang penelitian

Sekarang kita hidup di era globalisasi ,yaitu proses masuknya segala sesuatu kedalam lingkup dunia tanpa pembatas .salah satunya dalam bidang komunikasi dan informasi , contohnya adalah internet.
Sekarang internet sudah menjadi makanan sehari hari bagi masyarakat ,maupun bagi para pelajar, karena internet marupakan salah satu sarana komunikasi yang cepat, akurat dan mendunia ,artinya internet tidak dibatasi oleh waktu dan tempat ,di mana saja kapan saja kita bisa mendapatkan informasi .
Hal inilah yang membuat banyak orang gemar menggunakan internet terutama para pelajar .namun internet juga mempunyai dampak positif dan negatif bagi para pelajar .
Dampak positif ,di zaman moderen dan di era serba instant ini siswa dituntut untuk berpikir kreatif dan cekatan. Oleh sebab itu internet banyak disukai pelajar sebab mereka dapat dengan mudah mendapatkan informasi ,yang mereka butuhkan.
Dampak negatif, mereka menjadi anak yang pemalas ,dalam artian mereka hanya duduk diam didepan komputer sehingga kurang berinteraksi dengan likungan sekitar mereka, dan siswa menjadi kurang berfikir kreatif , dapat pula merusak moral para siswa ,contohnya banyak sekali situs porno yang masih beredar luas di internet, oleh sebab itu orang tua wajib memantau anaknya apabila sedang menggunakan internet.
Dan saya berharap dengan adanya penelitian ini dapat membantu orangtua ,guru,murid dan pembaca dalam menyikapi dampak dari,internet bagi para siswa .

BAB II

2.1 PENGERTIAN INTERNET
Istilah internet tentulah sudah tidak asing lagi bagi kita. Istilah tersebut sering kita jumpai, baik melalui media cetak, maupun media elektronik.
Istilah internet sendiri sebenarnya merupakan. Singkatan dari interconnected networking yang berarti jaringan-jaringan komputer yang saling terhubung. Dengan denfinisi tersebut internet adalah, gabungan jaringan komputer di seluruh dunia yang membentuk suatu sistem jaringan informasi global.
2.2 SEJARAH INTERNET
Perkembangan internet diawali dengan dibangunnya jaringan ARPANET (ARPA= Advance Research project Agency) pada tahun 1969.jaringan tersebut semula hanya beranggotakan beberapa komputer di beberapa universitas di Amerika Serikat, seperti University of California-Los Angeles dan Stanford Research Institute . selanjutnya, masih di tahun yang sama , bergabunglah University of utah dan university of California-Santa Barbara sebagai anggota jaringan . di awal perkembangannya ,jaringan tersebut hanya di gunakan khusus oleh kalangan akademik (pendidikan/universitas) dan militer .
Istilah internet sendiri muncul sekitar tahun 1983 dengan di temukan protocol TCP/IP (Transmissin Control Protocol/Internet protocol) yang memberikan sumbangan besar terhadap perkembangan, jaringan itu. Protocol TCP/IP mampu menyatukan beberapa sistem jaringan berbeda.
Teknologi WWW(World Wide Web) juga memberikan sumbangan besar terhadap perkembangan internet, bahkan sekarang ini internet hampir disamaartaikan dengan www. Sebenarnya keduanya berbeda. Teknologi www atau sering disingkat web ini memungkinkan pertukaran informasi multimedia (Audio,Visual,Movie) melalui internet.

Dalam perkembangannya, penggunaan internet yang semula dimonopoli oleh kalangan akademik(peneliti tingkat universitas) dan militer akhirnya memungkinkan masyarakat umum dan para pelajar yang masih duduk di sekolah dasar, sampai sekolah menengah atas dapat menikmatinya.
Oleh karena fasilitas dan keperaktisan, jumlah pengguna internet semakin bertambah seiring berjalanannya waktu dan berkembang nya teknoklogi tersebut. Sekaranga ini sudah ratusan juta pengguna yang menikmati fasilitas internet di seluruh dunia.

2.3 Fungsi Internet Bagi Para Pelajar

Internet berfungsi sebagai aspek komunikasi,penyedia informasi,dan fasilitas untuk promosi.Internet dapat menghubungkan pelajar dengan berbagai pihak di berbagai lokasi di seluruh dunia.
Misalnya pelajar bisa mengirim data atau surat kepada guru atau kepada sesama pelajar diseluruh dunia dengan menggunakan fasilitas Electronic mail (E-mail).
Selain fasilitas Electronic mail, internet juga menyediakan fasilitas untuk ngobrol yang dalam internet disebut chatting. Kemampuan internet lainnya adalah Usenet ,yaitu forum yang disediakan bagi pengguna internet untuk berbagi informasi dan pemikiran mengenai suatu topik melalui bulettin elektronik, dua fungsi tersebut sangat menujang aktifitas pelajar yang aktif dan suka berdiskusi tetapi mempunyai waktu luang sedikit.
Internet terhubung dengan ratusan katalog perpustakaan,sehingga para pelajar dapat meneliti ribuan data base atau hahal berhubungan tentang pelajaran di sekolah,contohnya pelajar, bisa mendapatkan dan mengetahu isi buku pelajaran atau yang lebih terkenal dengan sebutan buku elektronik sekolah yang di sediakan pemerintah secara gratis dan terbuka untuk umum.
Tetapi ada sebagian orang yang menyalah gunakan fungsi intrernet, mereka menggunakan internet sebagai ajang berbuat kejahatan ,kejahatan di internet sering disebut sebagai cybercrime.

BAB III


3.1 KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian yang kami lakukan selama ini, serta didukung oleh penjelasan yang telah di uraikan. Maka kami dapat menguraikan kesimpulan bahwa:
1. Definisi INTERNET : internet merupakan hubungan berbagai jenis komputer dan jaringan di dunia yang berbeda sistem operasi maupun aplikasinya di mana hubungan tersebut memanfaatkan kemajuan media komunikasi (telepon dan satelit) yang menggunakan protocol standar dalam berkomunikasi yaitu protocol TCP/IP.
2. Sejarah internet: internet telah di kembangkan sejak tahun 1969 sampai dengan sekarang.
3. Fungsi Internet Bagi Para Pelajar : Sebagai alat komunikasi, dan informasi modern yang sangat berpengaruh dalam kegiatan pelajar.
4. Keuntungan dan kerugian internet bagi para pelajar : internet lebih banyak memiliki keuntungan dibandingkan dengan kerugian, yang dimiliki internet.
5. Dampak positif dan dampak negatif internet bagi pelajar :Dampak positif dan dampak negatif dari internet kembali kepada masing masing pelajar bagaimana mereka menggunakan fasilitas internet .

3.2 Saran
Melihat begitu banyak orang dan pelajar yang menggunakn fasilitas internet sebagai alat komunikasi dan informasi, bahkan sudah menjadi makanan sehari- hari, kami ingin memberikan saran kepada para pelajar gunakanlah internet dengan sebaik baiknya,dan tetaplah hati hati dalam menyikapi informasi yang tersaji dihadapan anda. Untuk para guru dan orang tua, tetap awasi, dan bekalilah murid atau anak anda dengan ilmu dan tata cara penggunaan internet yang baik.

Read more »

VGA

VGA, singkatan dari Video Graphics Adapter, adalah standar tampilan komputer analog yang dipasarkan pertama kali oleh IBM pada tahun 1987. Walaupun standar VGA sudah tidak lagi digunakan karena sudah diganti oleh standar yang lebih baru, VGA masih diimplementasikan pada Pocket PC. VGA merupakan standar grafis terakhir yang diikuti oleh mayoritas pabrik pembuat kartu grafis komputer. Tampilan Windows sampai sekarang masih menggunakan modus VGA karena didukung oleh banyak produsen monitor dan kartu grafis.

Istilah VGA juga sering digunakan untuk mengacu kepada resolusi layar berukuran 640×480, apa pun pembuat perangkat keras kartu grafisnya. Kartu VGA berguna untuk menerjemahkan keluaran komputer ke monitor. Untuk proses desain grafis atau bermain permainan video, diperlukan kartu grafis yang berdaya tinggi. Produsen kartu grafis yang terkenal antara lain ATI dan nVidia.

Selain itu, VGA juga dapat mengacu kepada konektor VGA 15-pin yang masih digunakan secara luas untuk mengantarkan sinyal video analog ke monitor. Standar VGA secara resmi digantikan oleh standar XGA dari IBM, tetapi nyatanya VGA justru digantikan oleh Super VGA.

Read more »

camera slr

Kamera SLR (single-lens reflex) atau Kamera refleks lensa-tunggal‎ adalah kamera yang menggunakan sistem jajaran lensa jalur tunggal untuk melewatkan berkas cahaya menuju ke dua tempat, yaitu Focal Plane dan Viewfinder, sehingga memungkinkan fotografer untuk dapat melihat objek melalui kamera yang sama persis seperti hasil fotonya. Hal ini berbeda dengan kamera non-SLR, dimana pandangan yang terlihat di viewfinder bisa jadi berbeda dengan apa yang ditangkap di film, karena kamera jenis ini menggunakan jajaran lensa ganda, 1 untuk melewatkan berkas cahaya ke Viewfinder, dan jajaran lensa yang lain untuk melewatkan berkas cahaya ke Focal Plane.

Kamera SLR menggunakan pentaprisma yang ditempatkan di atas jalur optikal melalui lensa ke lempengan film. Cahaya yang masuk kemudian dipantulkan ke atas oleh kaca cermin pantul dan mengenai pentaprisma. Pentaprisma kemudian memantulkan cahaya beberapa kali hingga mengenai jendela bidik. Saat tombol dilepaskan, kaca membuka jalan bagi cahaya sehingga cahaya dapat langsung mengenai film.

Read more »

OLIMPIADE OH OLIMAPIADE

seperti biasa karena saya saya ini mungkin termasuk anak yang pinter dan sedikit sok tahu (lebih banyak sok tahu dari pada pinternya) jadi saya duduk paling depan, (bohong itu karena gue kesiangan) ,ya gitu lah yang terjadi di kelas gue yang datang lesiangan bukan duduk paling belakang tapi paling depan ya gue sih terima terima aja ,,dan kebetulan pada saat itu pelajaran geografi , lalu pada saat saya duduk anteng di kursi yaman tapi reot ini,, tiba tiba guru geografi gue menghampiri saya, gua tuh langsung aja pura pura baca buku ato ngerjain lks gitu, eh taunya gue di ajakin ikut olimpiade ,sempat menhan napas tiga jam ga ketang sebentar doang lalu saya bertanya keheranan kepada si guru "beneran bu?" lalu guru itu menjawab "iya betul" alhamdulilah ,,emang sih gua ini termasuk anak yang rajin mengerjakan PR (pekerjaan bersama),lalu guru itu memberitahukan bahwa olimpiade itu tu bakalan dilaksanankan tiga hari lagi buset dah gua langsung ngajeunghak basa sundana mah "anjrit tiga hari lagi" gumamku, bukan ketang hardik ku, ya gua sih ngangguk angguk aja ,
akhirnya dengan waktu 3 kali 24 jam saya bekerja keras membaca membaca memabaca sampai gua lupa ee lupa makan lupa ibu bapa dan lupa ingatan ,gak ketang boong tapi emang jujur dari semen jak di kasih tau guru kalo gua mu ikut olimpiade gua tingkatkan apayang namanya belajar khususnya geografi.
satu hari sebelum seperti bisa kami di beri berfing buat hari ha ,,akhirnya gua pulang aja tapi sebelum pulang karena gua ini orang nya super sibuk jadi setiap hari gua kudu les pusing dah rasa nya ingin pecah kepala ini tapi apa bolh buat saya ikuti aja kemauan orng tua dan memanfaatkan hal itu demi masa depan saya (GEJE) ,ya betul sebelum pulang gua kudu les dulu sepualang les dengan bandan gontai karena mabuk janda miras ,,gak ketang seperti biasa sesampainya pulang di rumah gua tanpa pikir panjang, sepanjang titit sinchan langsung buka kulkas apa ada yang segar segar ,, ternyata di kulkas ada susu bekas tadi pagi lupa gua minum habis minum sapi segar gua langsung makan ga kira kira gua makan abis tiga piring capek kali yah hehehe seabis itu gua istirahat sebentar terus belajar tapi karena mungkin gua kekenyang gua langsung tidur aja tapi tidur juga gua ga nyaman karena gua terus mikirin olimpiade terus
akhir nya pada saat subuh terjadi lah srengan fajar gua ga kebelet pengen setor pertamanya si h normal tapi duajam kemudian gu pengen lagi tapi awalnya gua pikir masih ada sisa eh taunya jadi 30 menit sekali sampai entronstop dua biji ga mempan ,,dan buruknya gua ga jadi olimpiade sialan (mencret mencret)
kata dokter sih infeksi usus dan parahnya lagi gua baru inget klo beberapa jam sebelumnya gua minum susu nenek nenek yang udah basi ,,gak ketang gua minum suu sapi basi yak sama aja kalee,,gua gak sekolah selama 4 hari karena si encret itu hmm akhirnya gua harus meratapi apa yang terjadi

Read more »

CARA JEPANG MELESTARIKAN LINGKUNGAN

Perlindungan Lingkungan di Jepang
Sejalan dengan makin mudah dan nyamannya kehidupan modern, berkembang kecenderungan orang membuat barang yang digunakan satu kali saja, lalu membuangnya. Hal ini menyebabkan timbulnya banyak macam masalah lingkungan, seperti pencemaran udara dan air, perusakan lingkungan alam, pemanasan global, dan jumlah limbah yang luar biasa. Perlindungan lingkungan merupakan tugas vital tidak saja bagi Jepang tapi juga bagi seluruh dunia. Di bawah pimpinan pemerintahnya, masyarakat Jepang dewasa ini sibuk melakukan usaha-usaha perlindungan lingkungan dalam lingkup luas.

Harga yang harus dibayar bagi kenyamanan kehidupan modern adalah timbulnya generasi penyebab banyak limbah. Bila limbah dibawa begitu saja untuk menimbun tanah, maka akan timbul gunungan-gunungan sampah yang terus membesar. Sekarang kita harus membangun masyarakat daur-ulang di mana barang digunakan secukupnya saja dan dapat digunakan berulang kali, dan bukan terus dibuang. Jepang telah mencapai kemajuan besar dalam mengurangi volume sampah dan dalam mendaur-ulang produk-produk bekas, khususnya daur-ulang kaleng dan botol plastik telah berjalan dengan mantap di Jepang.

Kehidupan yang nyaman memerlukan banyak energi, termasuk listrik, gas, dan bensin. Karbon dioksida dan gas-gas lainnya terlepas ke udara ketika orang membangkitkan listrik dan mengoperasikan mesin dengan membakar bahan bakar seperti minyak dan batubara. Gas-gas tersebut menimbulkan berbagai masalah seperti pemanasan global dan pencemaran udara. Pemanasan global merupakan masalah di mana suhu di seputar dunia meningkat. Untuk mencegahnya, jumlah karbon dioksida serta gas-gas rumah-kaca lainnya harus dikurangi. Pada kesempatan COP3, sebuah konperensi besar mengenai pencegahan pemanasan global yang diselenggarakan di kota Kyoto, Jepang pada tahun 1997, banyak negara berjanji akan mengurangi jumlah gas-gas rumah-kaca yang diproduksinya.

Salah satu jalan untuk menanggulangi pemanasan global adalah menggunakan bentuk-bentuk energi yang ‘bersih’ yang tidak mengeluarkan gas buangan. Energi sinar surya, angin dan geothermal (panas bumi) adalah beberapa di antara jenis energi bersih yang tersedia. Jepang aktif mengembangkan dan menerapkan energi bersih sebagai bagian dari usaha-usahanya untuk mengatasi masalah pemanasan global dan mengurangi pencemaran.

Jepang berusaha membantu negara-negara di berbagai penjuru dunia dalam mengatasi masalah-masalah lingkungan dengan, misalnya, memberikan mereka teknologi daur-ulang, teknologi untuk mengurangi emisi gas-gas rumah-kaca, dan berbagai teknologi lingkungan lainnya.

Read more »

Gedung Merdeka

Gedung Merdeka


Sejarah Gedung
Gedung Merdeka di jalan Asia-Afrika, Bandung, Indonesia, adalah gedung yang pernah digunakan sebagai tempat Konferensi Tingkat Tinggi Asia-Afrika tahun 1955. Pada saat ini digunakan sebagai museum.
Pada saat itu bangunan ini bernama SOCIËTEIT CONCORDIA dipergunakan sebagai tempat rekreasi oleh sekelompok masyarakat Belanda yang berdomisili di kota Bandung dan sekitarnya. Mereka adalah para pegawai perkebunan, perwira, pembesar, pengusaha, dan kalangan lain yang cukup kaya. Pada hari libur, terutama malam hari, gedung ini dipenuhi oleh mereka untuk menonton pertunjukan kesenian, makan malam.
Pada masa pendudukan Jepang gedung ini dinamakan Dai Toa Kaman dengan fungsinya sebagai pusat kebudayaan.
Pada masa proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 gedung ini digunakan sebagai markas pemuda Indonesia guna menghadapi tentara Jepang yang pada waktu itu enggan menyerahkan kekuasaannya kepada Indonesia.
Setelah pemerintahan Indonesia mulai terbentuk (1946 - 1950) yang ditandai oleh adanya pemerintahan Haminte Bandung, Negara Pasundan, dan Recomba Jawa Barat, Gedung Concordia dipergunakan lagi sebagai gedung pertemuan umum. disini biasa diselenggarakan pertunjukan kesenian, pesta, restoran, dan pertemuan umum lainnya.
Dengan keputusan pemerintah Republik Indonesia (1954) yang menetapkan Kota Bandung sebagai tempat Konferensi Asia Afrika, maka Gedung Concordia terpilih sebagai tempat konferensi tersebut. Pada saat itu Gedung Concordia adalah gedung tempat pertemuan yang paling besar dan paling megah di Kota Bandung . Dan lokasi nya pun sangat strategis di tengah-tengah Kota Bandung serta dan dekat dengan hotel terbaik di kota ini, yaitu Hotel Savoy Homann dan Hotel Preanger
Dan mulai awal tahun 1955 Gedung ini dipugar dan disesuaikan kebutuhannya sebagai tempat konferensi bertaraf International, dan pembangunannya ditangani oleh Jawatan Pekerjaan Umum Propinsi Jawa Barat yang dimpimpin oleh Ir. R. Srigati Santoso, dan pelaksana pemugarannya adalah : 1) Biro Ksatria, di bawah pimpinan R. Machdar Prawiradilaga 2) PT. Alico, di bawah pimpinan M.J. Ali 3) PT. AIA, di bawah pimpinan R.M. Madyono
Setelah terbentuk Konstituante Republik Indonesia sebagai hasil pemilihan umum tahun 1955, Gedung Merdeka dijadikan sebagai Gedung Konstituante. Karena Konstituante dipandang gagal dalam melaksanakan tugas utamanya, yaitu menetapkan dasar negara dan undang-undang dasar negara, maka Konstituante itu dibubarkan oleh Dekrit Presiden tanggal 5 Juli 1959. Selanjutnya, Gedung Merdeka dijadikan tempat kegiatan Badan Perancang Nasional dan kemudian menjadi Gedung Majelis Permusyawaratan Rakyat Sementara (MPRS) yang terbentuk tahun 1960. Meskipun fungsi Gedung Merdeka berubah-ubah dari waktu ke waktu sejalan dengan perubahan yang dialami dalam perjuangan mempertahankan, menata, dan mengisi kemerdekaan Republik Indonesia , nama Gedung Merdeka tetap terpancang pada bagian muka gedung tersebut.

Pada tahun 1965 di Gedung Merdeka dilangsungkan Konferensi Islam Asia Afrika. Pada tahun 1971 kegiatan MPRS di Gedung Merdeka seluruhnya dialihkan ke Jakarta . Setelah meletus pemberontakan G30S/ PKI, Gedung Merdeka dikuasai oleh instansi militer dan sebagian dari gedung tersebut dijadikan sebagai tempat tahanan politik G30S/ PKI. Pada bulan Juli 1966, pemeliharaan Gedung Merdeka diserahkan oleh pemerintah pusat kepada Pemerintah Daerah Tingkat I Propinsi Jawa Barat, yang selanjutnya oleh Pemerintah Daerah Tingkat I Propinsi Jawa Barat diserahkan lagi pelaksanaannya kepada Pemerintah Daerah Tingkat II Kotamadya Bandung. Tiga tahun kemudian, tanggal 6 Juli 1968, pimpinan MPRS di Jakarta mengubah surat keputusan mengenai Gedung Merdeka (bekas Gedung MPRS) dengan ketentuan bahwa yang diserahkan adalah bangunan induknya, sedangkan bangunan-bangunan lainnya yang terletak di bagian belakang Gedung Merdeka masih tetap menjadi tanggung jawab MPRS.
Pada Maret 1980 Gedung ini kembali dipercayakan menjadi tempat peringatan Konferensi Asia Afrika yang ke-25 dan pada Puncak peringatannya diresmikan Museum Konferensi Asia Afrika oleh Soeharto, Presiden Republik Indonesia - 2.
Arsitektur Bangunan
Bangunan ini dirancang oleh Van Galen Last dan C.P. Wolff Schoemaker. Keduanya adalah Guru Besar pada Technische Hogeschool (Sekolah Teknik Tinggi), yaitu ITB sekarang, dua arsitektur Belanda yang terkenal pada masa itu, Gedung ini kental sekali dengan nuansa art deco dan gedung megah ini terlihat dari lantainya yang terbuat dari marmer buatan Italia yang mengkilap, ruangan-ruangan tempat minum-minum dan bersantai terbuat dari kayu cikenhout, sedangkan untuk penerangannya dipakai lampu-lampu bias kristal yang tergantung gemerlapan. Gedung ini menempati areal seluas 7.500 m2.

Read more »

mudik on the road

anjrot kemarin gua habis mudik ,,,jarang jarangg kan gua mudik,,,tiap lebaran pasti ngerayin di ruamh lagi ma keluarga tercinta ,,,,tapi tahun ini alhamdulilah semua keluarga gua dari mama teteh semua ikut mudik,,hahaha ada yang ngasih tumpangan biasa ua gua yang dari sukabumi kan bru punya cucucu ya trus menantunya ikut pke mobil ,,,trus kosong ya lumayan kan mobil kosong ya di manfaatin lah ma keluarga gua untung keluarga ua sukabumi tu emang baik samppe sampe gua ngrasa ga enak gitu ma kluaraga mereka,,ya tap mudik ga jauh jauh amat kota dodol atau kota domba atau kota ??? apa welah haha buset di jalan macet nya kaga ketulungan,, tapi untungnya sih brangkat malem jadi bisa tidur deh di jalan trus ga terlalu panas gitu,,,

Read more »

Biografi Seorang anak manusia

Bandung 6 maret 1994 merupakan hari yang paling beresejarah bagi sepasang manusia karena mereka telah dikarunia oleh allah swt seorang anak laki laki, sang ibu bernama Ade Malyati dang sang ayah bernama Tjetje Rukma, sesaat setelah si anak keluar dari rahim si ibu, sang ayah langsung memperdendangkan suatu kalimat pertama yang didengarkan si anak “ALLAH HUAKBAR ALLAH HUAKBAR” ,sang ayah mengaazani sang anak dan memperdendangkan dua kalimat sahadat. Setelah itu si ibu dengan nafas tersengal sengal penuh keringat ,s mendekap buah hati yang dilahirkan dengan mempertaruhkan nyawanya dengan perasaan penuh haru, sang ibu membelai dan mengecup anaknya sampai meneteskan air mata ,tapi kebahagian itu tak berlangsung lama karena si anak langsung dimasukan kedalam ingkubator, dengan berat hati kedua orang tua sang anak harus meninggalkan anak nya di rumah sakit karena sang anak mengidap penyakit kuning, sang anak yang belum mengerti apa-apa tersebut telah belajar hidup mandiri semenjak iya baru di lahirkan .
sang anak adalah yang bernama ALAM PADMADINATA ,nama tersebut memiliki arti yang sangat dalam bagi kedua orang tua,sang anak tumbuh dan berkembang sangat sehat dan normal pastinya, tahun 1999 sampai tahun 2000 saya mengenyam pendidikan pertama di taman kanak kanak (TK) Aryandini, pada saya mengenyam pendidikan di tempat tersebut tak ada yang istimewa ,tapi yang paling berkesan adalah pada saat saya di ajari membaca oleh salah seorang guru yang bernama ibu eti, karna pada saat itu saya belum bisa membaca, saya dia jari memebaca habis habisan sampai saya sempat menangis tetapi setelah itu saya jadi bisa membaca.
Tahun 2000 sampai tahun 2006 saya melanjutkan Pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, semasa SD saya semapat berpindah sekolah, pertama saya mengeyam pendidikan dasar di SD Darul Hikam selama tiga tahun, tahun 2002 pada saat kelas dua SD terjadi hal mengguncang saya berserta keluarga, ayah kami tercinta dipanggil oleh sang khalik , pada saat itu kami sekeluarga sangat terpukul dan saya belum bisa menerima hal itu terjadi tetapi berkat seorang perempuan yang tegar dan bijaksana, akhirnya saya sadar bahwa kehidupan harus terus berjalan dan semanjak saat itu ibu saya menjadi ibu rumah tangga sekaligus kepala keluarga dari 4 orang anak ,dan akhirnya saya berpindah sekolah dan menamatkan pendidikan dasar di SD ASY-SYIFA disana saya merasa lebih nyaman dalam menuntut ilmu, selain dekat dengan rumah disana saya merasakan rasa kekeluargaan yang sangat erat sesama teman dan guru-gurunya sangat sangat perhatian terhadap murid muridnya dan sampai saat ini saya tidak akan pernah melupakan teman-teman dan guru-guru di SD ASY-SYIFA.
Alhamdulilah saya telah melalui UJIAN NASIONAL pertama, dalam hidup saya dengan lancar dan hasil yang cukup memuaskan, pada saat UJIAN NASIONAL saya sama sekali tidak merasakan tegang atau gelisah, padahal saya mendengar banyak murid murid sekolah sters menghadapi UJIAN NASIONAL,tapi saya dan teman menghadapinya dengan sangat sangat santai bahkan saya sdampai saat ini pun masih sangat sangat terheran-heran kalau mengingat bagaimana bisa waktu itu saya sangat santai menghadapi UJIAN NASIONAL, tapi saya tidak begitu saja mengikuti UJIAN NASIONAL tanpa bekal sama sekali, saya dan teman mengikuti bimbel tapi itu lebih tepatnya disebut pemantapatan tapi kurang pas kalau disebut pemantapan sebab itu kegiatan dia adakan bukan oleh sekolah melainkan oleh wali kelas saya dan teman-teman tercinta, yaitu ibu Nani tercinta, jadi sepulang sekolah kami belajar, dan memebahas soal soal yang ada kaitannya dengan soal soal UJIAN NASIONAL, namun kami melaksanakan hal tersebut tidak dengan rasa terbebani malah kami sangat menikmati kegiatan tersebut tersebut malah sehabis saya dan teman-teman mengikuti pelajaran tambahan, saya dan teman-teman biasanya langsung bermain sepak bola di lapangan sekolah dan permainan lainnya yang sering di mainkan oleh bocah-bocah seumuran saya pada waktu itu.
Setelah lulus sekolah dasar saya melanjutka ke sekolah menengah pertama, tadinya saya bercita cita masuk ke SMPN 5 Bandung tapi mungkin allah berkehendak lain dan berhubung hasil UJIAN NASIONAL saya tidak memadai jadi saya masuk ke SMPN 30 Bandung tercinta.
Semasa saya mengeyam pendidikan di SMPN 30 Bandung dari tahun 2006-2009 banyak sekali kenangan yang tidak bisa terlupakan dan dari kelas 7 sampai kelas 9 mempunyai kenangan kenangan tersendiri yang tak bisa terlupakan.
Pada saat kelas 7 saya menempati kelas 7 B, wali kelas saya bernama ibu Euis Aminah, pada saya kelas 7 memang masih banyak sifat-sifat kekanakan yang ada di SD masih terbawa, sampai-sampai pada waktu itu saya dadn teman-teman pernah di tegur guru yang sedang piket karna membuat gaduh saat kegiatan belajar mengajar berlangsung.
Tapi sifat sifat kekanakan tersebut mulai berkurang setelah saya naik kekelas 8,di kelas delapan saya di wali kelasi oleh ibu Teja, beliau guru mata pelajaran matematika beliau mungkin guru matematika tervavorit saya pada masa SMP mungkin karana kami di walikelasi oleh guru matematika jadi nilai matematika saya dan teman teman di rapot selalu besar besar padahal jujur saya di bidang matematika sangat sangat kurang sekali, dan akhirnya saya naik ke kelas 9 dengan nilai yang memuaskan terutama matematematika yang sangat sangat memuaskan, dan satu lagi pengalaman yang tidak pernah saya lupa pada saat duduk di lelas 8 menjadi pemimpin upacara peringatan hari kemerdekaan di SMPN 30 Bandung.
Akhir nya saya saya naik ke kelas 9, kelas 9 ini kata orang merupakan saat saatnya serius bagi murid sekolah menengah pertama,mungkin dikarenakan akan menghadapi mengahadapi UJIAN NASIONAL, memang kelas 9 itu paling berat tapi alhamdulilah saya tidak mersa terbebani karna banyak taman taman yang mengasikkan, ada satu kejadian yang tak bisa terlupakan yaitu pada saat saya dan teman teman photo kelas, kejadian tersebut mungkin tak bisa di ceritakan karena banyak hal hal yang kurang patut untuk di ceritakan.
Tapi saya dan teman-teman mungkin sangat sangat kecewa karena pada saat itu ada acara yang kami tunggu tunggu dan kami idam idamkan dari semnjak kami kelas 7dan khususnya angkatan saya, tak bisa terlaksana dengan alasan situasi dan kondisi yang tak memungkinkan.
Tapi itu tidak mengurangi rasa bahagia saya dan teman-teman atas kelulusan yang kami dapatkan, dan alhamdulilah seluruh murid SMPN 3O BANDUNG angkatan 2008-2009 lulus 100%.
Setelah lulus saya melanjutkan ke sebuah sekolah yang berjarak tidak jauh dari sekolah saya yang lama,yang beralamat di JL. SEKEJATI No. 36 Kiaracondong SMAN 12 bandung yang tercinta.
Moga moga SMAN 12 BANDUNG, merupakan jembatan bagi saya untuk menggapai cita cita, dan menjadi insan yang shaleh dan bermanfaat bagi Nusa dan Bangsa.

Read more »